全域智慧就业资讯服务平台
全国
全国
安徽
北京
重庆
福建
甘肃
广东
广西
贵州
海南
河北
河南
黑龙江
湖北
湖南
吉林
江苏
江西
辽宁
内蒙古
宁夏
青海
山东
山西
陕西
上海
四川
天津
西藏
新疆
云南
浙江
香港
澳门
台湾
400-633-0111
首页 > 备考资料 > 小学资料 >

汇总影响人身心发展的因素

2023-12-26 13:38:54
中师华图

 时光飞逝,日月如梭,不知不觉疫情已经逐渐控制,各项工作也逐步恢复。在此背景下我们迎来了教招公告发布的高峰期,各位备考的小伙伴们是不是既惊又喜。与此同时各位小伙伴们也都进入到了备考的攻坚阶段,大家对于一些知识点也开始思考如何能够快速识记,本期内容就给大家梳理一下影响人身心发展的因素。希望本期的知识梳理,会对大家的备考有所帮助。

二、深度解读

1.考试题型:这部分知识点,在考试的时候,可以全题型考察,影响因素对应上各自所起的作用喜欢考察单选题;常见的古文俚语的例子喜欢考察反向选择的单选题和多选题;简述影响个体身心发展的因素及其作用的简答题;以及给定材料结合该知识点分析的材料分析题。因此,各位小伙伴们要高度重视改知识点哦~

2.考点速记:我们在识记这部分知识点的时候,可以借助口诀来进行记忆。下面给大家总结一下该知识点的速记口诀。

内因:遗传能动性

外因:环境学教育

三、试题演练

【单项选择题】与“孟母三迁”这个典故所反映的影响人发展的因素相吻合的说法是( )。

A.美国心理学家霍尔的“一两遗传胜过一吨教育”

B.英国高尔顿的“人的能力得自遗传”

C.美国詹森的“人的智商80%来自遗传”

D.美国华生的“让我们把能力倾向、心理特征、特殊能力遗传的鬼魂通通赶走吧”

【答案】D。解析:孟母三迁反映的是环境对人身心发展的影响作用,A选项、B选项和C选项都反映的是遗传对人身心发展的影响作用,与题干不符,D选项是外铄轮的代表人物华生的观点,强调后天力量对人身心发展的影响,与题干吻合,所以应该选择D选项。

更多资讯!欢迎扫描下方二维码关注就业桥(微信号:就业桥)。
关键词阅读
教师招聘
教师招聘考试
教师招聘备考
相关栏目
考试资讯 更多>
备考资料 更多>
面试方法 更多>
每日一练 更多>
教师资格公告 更多>
考试动态 更多>
教师备考资料 更多>
教师试题资料 更多>
收起

意见收集

关闭

您对就业桥有任何建议意见都可以给我们留言哦~

取消
确定